9月5日下午1时，我校数学教研组在西校区爱智楼二楼微格教室举办了以“落实教学'七认真' 力求规范促提升”为主题的教研活动。本次活动旨在通过深入探讨教学准备、作业布置与批改等关键环节，进一步规范教学流程，提升教学质量，促进教师专业成长。

钮老师首先强调了备课的重要性，详细解读了备课规范：包括制定总的学科教学计划、明确单元教学目标、细化每课时的教学设计等。特别指出，每课时备课应包含课题、教学目标、重难点、教学准备、教学过程、板书设计及作业布置等要素，并鼓励教师设计个性化作业，以满足不同学生的学习需求。此外，还明确了反思记录的要求，鼓励教师每周手写一篇反思，以促进教学经验的积累与分享。

关于作业布置与批改，活动明确了具体标准。要求补充习题紧跟教学进度，课作本作业需与备课日期相匹配，并规定了各年级课作本题目数量范围，确保作业量适中且有效。同时，强调了作业布置要精，控制回家作业量，尤其是低年级不布置回家作业，中高年级则分别不超过30分钟和1小时。在作业批改方面，要求教师使用红色笔批改，书写规范，采用等级制打分，并注重批语的鼓励性和指导性。此外，还特别指出作业需及时批改、订正，并做到日日清、周周清。

最后还就研修手册的填写进行了详细说明。提醒教师们评职称时需提交往年研修手册，并强调了听课次数、教研活动次数、学术报告及读书心得的填写要求。特别是听课记录，要求不仅记录教学过程，还需撰写反思、启示和建议，以促进教师间的相互学习与借鉴。

此次教研活动，不仅加深了教师们对“七认真”教学规范的理解与认识，更为今后数学教学工作的规范化、精细化开展奠定了坚实基础。通过交流分享，教师们纷纷表示受益匪浅，将把所学所得应用到实际教学中，不断提升教学质量，促进学生全面发展。未来，数学教研组将继续秉承“规范、高效、创新”的教学理念，不断探索与实践，为我校数学教育事业的发展贡献力量。