3月8日下午，阳光明媚，春风和煦，我校西校区爱智楼二楼微格教室内气氛热烈而活跃，我校数学组开展基于“教学评”一致性的一课三磨活动。此次活动不仅为教师们提供了一个展示教学风采、交流教学经验的平台，更是对提升教学质量、促进教师专业成长的一次有力推动。

陈春华老师是教学经验丰富的老师，她以五年级下册《分数的认识》一课为蓝本，向全校教师展示了一堂精彩纷呈的示范课。陈老师巧妙地将“教学评”一致性理念融入课堂设计之中，通过层层递进的教学环节，引导学生深入理解分数的意义，同时注重培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力。课堂上，学生们积极参与，思维活跃，展现了良好的学习状态。

课后，苏州市学科带头人吴晓雄校长对陈老师的授课进行了深入点评。吴校长高度肯定了陈老师在“教学评”一致性方面的探索与实践，认为本节课设计巧妙，目标明确，评价及时有效，充分体现了新课标的精神和要求。同时，吴校长也提出了宝贵的意见和建议，鼓励教师们继续深化教学研究，不断优化教学方法，提高教学质量。

为了进一步加强青年教师的培养与交流，活动还特别安排了交流研讨环节。35周岁以下的老师们纷纷留下，围绕“教学评”一致性这一主题展开了热烈的讨论。大家结合自己的教学实践，分享了各自在教学评一致性方面的经验与困惑，相互启发，共同进步。青年教师们纷纷表示，通过此次活动，不仅加深了对教学评一致性理念的理解，还学到了许多实用的教学方法和技巧，受益匪浅。