青年教师研讨课
日期:2022-11-08 15:21:49 浏览量:164
课堂是教师教书育人的主阵地,是学校提升人才培养质量的主渠道,也是落实立德树人根本任务的关键环节。11月8日(周二)上午,区数学教研员凌建青老师来我校听课并指导。听课安排如下:
时间 |
地点 |
内容安排 |
执教老师 |
第一节 |
四(4)班 |
四上《可能性》 |
沈伊静 |
第二节 |
五(1)班 |
五上《用字母表示数》 |
沈晓蓉 |
第三节 |
党员活动室 |
交流研讨 |
|
课后凌老师对两位老师执教内容进行评价与指导,凌老师从把握教学目标、把握核心素养的角度,给老师们讲解怎样设计一节好课,为数学老师们提高课堂教学质量打开了新的思路。
- 上一篇: “同题”展风采 “异构”促成长
- 下一篇:“双减”政策下小学数学作业的设计与评价