为了更好地推进和落实“双减”政策，提高学生学习的有效性，减轻学生的学习压力，11月1日下午在三楼党员活动室，区数学教研员凌建青老师来我校进行数学作业设计与评价的指导。本次活动全体数学组青年教师参加培训。

凌老师指出要设计好的作业，首先要吃透教材，正确把握重难点，把备课做好，要注重课堂教学的效率和质量，减少机械式、重复式、无效式的作业布置，严禁让家长批改作业。

接着对作业设计存在的问题、作业设计的功能指向、作业设计的目标指向进行了深入的阐释。接着对习题的教学提出建议，要求老师们要重视基础知识、重视教材例题、习题的掌握、重视学生独立完成解决问题、重视一错再错的题目、重视实践操作经验的积累、重视对比练习。通过这次培训，老师们对数学作业设计有了更深刻、清晰的认识。让“双减”落到实处，以减负做引领，以提质为目的，让作业设计成为教师送给孩子们最好的成长礼物。