磨课是每一位教师快速成长的必经之路，一个“磨”字体现出这是一个需要反复修改、不断斟酌的过程。但这个“磨”字又如侠客十年磨一剑一样，也体现出了教师要上一节好课的艰辛和不易。6月15日下午，我校姚桠婷老师执教二年级上册《认识线段》。姚老师从生活的毛线入手，让学生把毛线拉直，初步认识了线段，也从数学活动中体会到了化曲为直的思想。为了巩固学生对线段的认识，姚老师让学生在教室里找一找、折一折、比一比、画一画加深了学生对线段表象的感知。课后，听课老师和姚老师进行互动交流，大家一起指出本节课中的亮点与不足，并给予修改建议。

磨课的过程就是大家不断加深教材理解的过程，进而发现自身教学中存在的问题，提升教材理解水平，提升课堂驾驭水平、提升自我教学水平。作为教育工作者必须牢记“质量是学校的生命线，课堂是质量的生命线”，我们要以更大的热情和努力投入教育事业中，不忘初心，砥砺前行！