5月23日，全体科学组教师集中科学教室3围绕“加强实验教学，培养科学思维”这一主题开展教研活动。

首先，尤立省老师开设公开课《测试反应的快慢》。本节课尤老师在实验开始前，教师应该做好充分的准备，包括实验器材、实验步骤、实验时间等方面的规划，此外，还应该结合教材内容和学生的实际情况，选择适合的实验项目和实验方式，引导学生积极参与，鼓励学生自己动手操作和观察实验现象，设置问题或任务，让学生在实验过程中进行思考和探究。

最后，本组教师对于在课堂教学中关于“加强实验教学，培养科学思维”提出了自己的看法和建议 。