英语组教研活动(三) 教学“七认真”, 反馈促提升
日期:2024-04-11 10:58:58  浏览量:112

为强化学校教学常规管理,确保教学常规环节的扎实推进,切实提高教育教学质量,410下午,英语组开展教学“七认真检查情况分析活动,全体英语成员参加本次活动。

此次检查内容包括教师的备课情况、同步练批改情况及研修手册的填写情况。在检查过程中不难看出老师们备课比较认真,教案环节完整,设计合理,课本上的批注,图文并茂的板书设计,真可谓是点睛之笔,能够根据本班学生实际进行设计,既实用又有针对性。在查阅同步练作业时,大多数老师都能够及时批改,同步练上体现做题技巧,有圈点批注的痕迹。一些老师的作业批改有分层的体现,体现敲章的激励机制。

在检查过程中也出现了一些问题,教学反思、读书心得有打印的现象部分班级没有成绩记载部分教师个性修改比较简单;研修手册的各项栏目未填写完整。

每一次检查都是交流,每一次检查都是促进,本次七认真工作的检查与反馈,有效地对老师们的教学工作进行了督促,能够让我们互相学习,并发现其中存在的问题,有针对性地改正存在的不足,更好地促进了教师专业发展,使我们的教学工作再上一个新台阶。