2023-2024学年第二学期信息科技教研活动(二)
——关注思维发生,促进学习力生长
日期:2024-04-02 08:18:40  浏览量:83

共研促成长,求索在路上。3月6日上午,震泽实验小学信息科技教研组开展了本学期第次教研活动,本次活动由赵婷芳老师执教三年级《设计数字作品》。

本课围绕“非遗我来宣”这一主题,通过明确主题、设计草图、下载资源、选择制作软件活动,让学生深入了解设计数字作品的一般流程首先,赵老师通过苏州非遗文化“苏绣”视频导入,学生都被苏绣的精致绣工吸引,激发了学生的学习兴趣。接着赵老师让学生选择需要宣传的非遗主题,展示数字作品的一些形式,让学生根据这些数字作品来画一画设计草图,从而明确设计苏州非遗名片需要的一些元素。让学生根据主题下载需要的资源,如文字、图片等,锻炼学生的动手操作能力。最后选择制作软件。整节课通过设计苏州非遗文化宣传名片,引导学生使用信息科技解决问题,学习和宣传非遗项目,培养学生的创新能力和问题解决能力,同时也有助于宣传推广非遗文化,增强学生的文化自信。

课后,赵老师对本节课进行了说课和反思,老师们及时评课,集思广益,对课堂中的亮点给予充分的肯定,并提出了宝贵的建议,为学科教学开展提供了良好的经验。

本次教研活动以新课标为抓手,大胆实践新教材,新领域,探索多种课堂活动方式,落实学生学科核心素养,为信息科技学科育人赋能。