为促进教育的优质均衡发展,进一步做好中小学小升初衔接工作。6月9日下午，震泽初级中学、震泽实验小学小升初衔接交流活动在震泽实验小学召开，两校的校长及相关教师参加活动。

会上，两校领导就小升初衔接工作开展了讨论交流。首先，震泽初级中学沈莉芳校长介绍了学校的七大优势，重点介绍了具体学科优势；谢建军副校长介绍了学校的办学理念、教学管理、教学质量以及近几年的教学效果。李桂英校长指出，小学与初中的衔接绝不是在某一点、某一项上单一的衔接，而是从课程设置、学生心理、学习习惯等各方面做到全方位、系统性的无缝衔接，回归教学的本质，各学段要统一思想真正把小升初衔接工作做实做细。

接着，两校领导、教师还围绕初中学段与小学学段学生的身心特点、课堂教学形式、学生的学习模式、教材、课程标准要求等差异，并针对这些差距和困惑以及“双减”落地的实施方案进行了分享沟通交流，力争中小学教育有效衔接。

此次，小升初衔接教学交流活动，为初中和小学的老师们搭建了一个互动的平台，增进了中小学之间的相互了解，在当前“双减”背景下为不同学段的老师们的学科教学提供了新的方向和思路，做到了有效对接促双赢。