根据“吴教科函〔2021〕9号”文件《关于组织我区第九批学年课题申报工作的通知》的要求及“吴教科函〔2021〕12号” 关于公布吴江区第九批学年课题立项的通知,区第九批学年课题评审工作已经结束,按照选题、核心概念界定、研究价值、研究内容与重点、研究方法、预期研究成果等6项量化指标,区教科室组织专家进行了匿名评审。我校申报的第九批学年课题共18项已通过评审并立项,请各学年课题主持人积极制定课题实施方案、拟定课题研究规划、扎实研究,提升研究品味,注重研究过程的积累和成果发布,体现研究价值,按期(2022年1月—2023年8月)完成研究,如期结题。现将课题立项名录公示如下:
一、质量提升专项 |
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序号 |
单位全称 |
课题名称 |
主持人(合作者) |
0921XZ1030 |
吴江区震泽实验小学 |
小学劳技课堂中立体造型能力培养的研究 |
潘骏 |
0921XZ1029 |
吴江区震泽实验小学 |
指向“三力”提升的小学音乐游戏创编的案例研究 |
王倩(黄春娟) |
0921XZ1028 |
吴江区震泽实验小学 |
应用希沃技术提升小学数学课堂教学效率的策略研究 |
于潇静(沈伊静、姚桠婷、沈令誉、周嘉宇、钮晓东) |
0921XZ1027 |
吴江区震泽实验小学 |
双减”背景下单元习作任务单开发及应用的研究 |
徐志凯(孟玲、费梦雪、郑陶、顾唯娟、汤丽丽) |
二、学生研究专项 |
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序号 |
单位全称 |
课题名称 |
主持人 |
0921XS0866 |
吴江区震泽实验小学 |
基于主题意义的小学英语中年级课堂阅读教学的研究 |
杨肖依(钮倩云、皇甫劼滢、徐笋兰) |
0921XS0865 |
吴江区震泽实验小学 |
指向师生互动的小学数学课堂有效提问策略研究 |
姚桠婷(沈伊静、周嘉宇、沈令誉、于潇静、钮晓东) |
0921XS0864 |
吴江区震泽实验小学 |
数学阅读:小学生数学审题能力的策略研究 |
吴志慧 |
0921XS0863 |
吴江区震泽实验小学 |
基于板书设计的小学信息技术隐性计算思维能力培养的研究 |
钱晓峰 |
0921XS0862 |
吴江区震泽实验小学 |
小学数学实践活动中培养数学活动经验的实践研究 |
钮晓东(沈伊静、姚桠婷、沈令誉、周嘉宇、于潇静) |
三、青年教师专项 |
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序号 |
单位全称 |
课题名称 |
主持人(合作者) |
0921XQ1390 |
吴江区震泽实验小学 |
基于“儿童语境”的小学语文生活化阅读教学实践研究 |
汤鹰英 |
0921XQ1389 |
吴江区震泽实验小学 |
“以学定教”视阈下的小学语文课堂教学高效性的研究 |
沈秋岚(费梦雪) |
0921XQ1388 |
吴江区震泽实验小学 |
小学语文低段发现式阅读教学策略研究 |
夏雨晴 |
0921XQ1387 |
吴江区震泽实验小学 |
运用思维导图的小学数学复习教学的案例研究 |
周嘉宇(沈伊静、姚桠婷、沈令誉、于潇静、钮晓东) |
0921XQ1386 |
吴江区震泽实验小学 |
批注式阅读提升小学生语文自主学习能力的策略研究 |
李佳芸 |
四、普通学年课题 |
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序号 |
单位全称 |
课题名称 |
主持人 |
0921XP0318 |
吴江区震泽实验小学 |
基于真实情境的小学生信息意识培养的实践研究 |
潘真敏 |
五、德善课程专项 |
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序号 |
单位全称 |
课题名称 |
主持人(合作者) |
0921XD0015 |
吴江区震泽实验小学 |
课程赋能:蚕丝文化背景下的小学生劳动品格教育的实践研究 |
顾唯娟(孟玲) |
0921XD0014 |
吴江区震泽实验小学 |
基于红色主题的小学音乐教学中学生品格提升策略的实践研究 |
杨秋瑛 |
六、骨干教师专项 |
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序号 |
单位全称 |
课题名称 |
主持人(合作者) |
0921XG1243 |
吴江区震泽实验小学 |
基于关联学习的小学数学结构化教学策略研究 |
钱惠忠(汤红霞、沈伊静、沈令誉、周嘉宇、李利芳) |
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