岁月不居，时节如流。在充实与忙碌中，一学期又落下帷幕。在上级教育主管部门的关心支持下，在学校党委、校长室的关心指导下，德育处与各部门密切配合，认真贯彻落实教育大会总体精神以及学校总体工作方针，以“责任教育”为主线，以日常行为规范教育、文明礼仪养成教育和校园文化建设为抓手，大力抓好德育常规管理工作，聚焦立德树人，推进五育并举，赋能学生成长，周密计划，稳步前行，不断完善德育体系。

在全校师生的共同努力下，我们圆满完成各项目标任务，为总结经验，发扬优点，克服不足，更好地做好以后的德育工作，现将震泽实验小学2023-2024学年第二学期德育工作情况总结如下：

一、同舟共济破浪行——加强育人队伍建设

班级是学校德育工作的基本单位，班主任是班级德育工作的第一负责人。我校定期举行班主任例会，采用“帮、扶、带”的方式，学习有关经验，提高班主任工作能力。通过各类活动，激发班主任工作责任心、敬业心、仁爱心，重点引导班主任增强人格魅力、提升专业素养、提高工作实效。

本学期，我校召开班主任会议4次；在本部举行班主任基本功大赛校级初赛，本次比赛共30位班主任参与，老师们精心准备、积极参与、同场竞技、共话成长。

二、爱心如水润心田——家校携手共塑未来

家庭教育是学校德育工作的重要组成部分，与家长的密切合作至关重要。我校依托“益家+共育学院”平台，开展形式多样的活动，通过各种活动，将学校教育、家庭教育，社会教育有机地融合在一起，大大激发了广大家长的育儿智慧，提高了他们的家庭教育能力。

本学期，我校开展“小蚕宝优习惯”家长微晨会、家委会成员进校园、家庭教育进社区、家庭教育现场咨询等活动，有效提高了家长对家校合作的认识，进一步加强学校与家庭的交流，让每一位家长都能了解学校的教育理念和教育方式，真正达到家校携手，共同培育孩子的目的。

二、宝剑锋从磨砺出——抓好学生养成教育

德育工作的根本就是要培养学生们的良好思想道德品质，并引导学生树立正确的人生观和价值观，培养学生成为一名高素质的小学生。本学期，我校重点围绕 “专注”品格课程，制定校本化的学期实施方案。做好品格教育文字稿、课件、视频、打卡等素材的收集与整理工作，进一步完善校本品格教育课程资源库，循序渐进地做好“德善”品格课程的实施工作。营造品格教育的良好氛围，抓好学生的养成教育。

德育处组织红领巾志愿者下对每班进行一日常规检查及每月进行“三星班级、四星班级”评比，坚决杜绝不文明现象的发生。在餐饮文明方面，德育处进行数字化的光盘评比，有效地杜绝同学浪费粮食的现象发生。我校重视文明校园、文明城市创建工作，加强学校环境布置，加强国旗、国徽、国歌的教育，规范升旗仪式；结合各类学生仪式，开展“八礼四仪”、“向国旗敬礼”等活动；通过歌唱、图片展、参观红色教育基地等方式，强化学生对党、对伟大祖国的热爱之情。

三、千帆过尽向新行——赋能润心护航行动

我校积极响应吴江区关于加强心理健康教育的有关要求，规范使用心理健康教育教材，保障每两周开设不少于1课时的心理健康教育课（活动）；结合全国文明城市测评要求，规范心理辅导室的软硬件建设，用好心理辅导室，开展团体和个别辅导，确保三级心理健康监护网络运转良好；结合主题教育活动，开展认识自我、情绪调适等方面教育。加强校本心理健康教育课程的建设，充分关注学生心理健康的发展与变化，建立红黄蓝学生心理档案库。

每周开展包括心理健康课、个体咨询辅导和团体咨询辅导、心理测评和危机干预处理和科普宣传在内的多样化的工作。心理教师通过班会课、心理课、公众号平台帮助学生减压赋能，管理情绪。德育处组织期初全校心理委员培训，普及了心理健康的常识和心理咨询的相关内容，明确了心理委员的职责以及开展工作的技巧和方法。结合“开学第一课”和音、体、美等各门学科中丰富的心理教育元素，将生命教育与心理健康教育内容有机渗透到日常教育教学活动中，促进学生健康全面协调发展。

四、万紫千红总是春——拓宽德育活动形式

学校坚持五育并举，活动育人，从开学伊始到学期结束，活动不止，精彩不断，活动范围从校内到校外都有涉及，极大丰富了学生的学习生活。通过活动将德育工作精神贯穿教育教学全过程，加强学生的道德教育，促进学生知行合一，不断提高学生的道德素养，塑造学生的美好心灵。学校开展“小娃大课”思政育人微项目。把班级小课堂升级为年级大课堂，将思政小课堂与社会大课堂相结合。发掘本土育人资源，调动更多育人主体，形成强大育人合力。

本学期，在三年级开展震泽本土研学活动，先后分为古镇篇、震泽公园篇、自然课堂篇、十字漾公园篇等，研学活动让他们更加珍惜和爱护家乡的自然环境，也让他们更加热爱艺术。在四年级开展“我是震泽人 一起追双星！”活动，学生通过“小娃大课”特聘校外辅导员的讲解，知晓家乡文化名人；通过实践研学，走进“双星闪耀”场馆；通过桌游体验，沉浸式感悟科学精神；学校每周二还定期开展“非遗课堂.仁昌非遗糕点制作”，此次活动不仅丰富了学生的课余生活，还让他们在实践中感受到了传统文化的魅力。

五、稻花香里说丰年——喜摘累累德育硕果

进取点点星铺路，步履稳踏自成功。通过一学期的努力，学校取得了丰硕的育人成果： 我校李晨诗、董扬等老师在吴江区中小学第十一届基本功竞赛中分别获一、二等奖；钮潘文老师在吴江区第七届长三角家校合作论坛征文征集活动中获二等奖；杨志华、陆宇东等老师在吴江区中小学“爱育无疆”家庭教育故事一、二等奖。

驻守回望，本学期，我校站在新的起点上，充实德育内容，丰富活动形式，扎扎实实地开展了一系列行之有效的工作，取得了显著的成绩。整装待发，下一学期德育处将继续奋发作为、务实创新，努力使我校德育工作再上新台阶，继续谱写玉潭德育发展的新篇章。

德育工作的根本就是要培养学生们的良好思想道德品质，并引导学生树立正确的人生观和价值观，培养学生成为一名高素质的小学生。德育处组织大队委干部在值日老师的带领下对每个班级进行一日常规检查及每周进行“文明班级”评比，坚决杜绝不文明现象的发生。同时大队部还会通过升旗仪式、主题班队会等对学生们进行思想品德教育，全面贯彻全方位育人。