习近平总书记说过：“人类是劳动创造的，社会是劳动创造的。劳动没有高低贵贱之分，任何一份职业都很光荣。”在这个五月，我校开展“爱家爱劳动，亲子共成长”劳动节主题教育月活动，贯彻落实习近平总书记关于劳动教育的重要讲话精神，促进学校劳动教育深度实践，将热爱劳动、感恩劳动、致敬劳动的情感转化到每位少先队员的实际行动中。

一、国旗下讲话

4月29日早晨，徐志凯副主任进行了国旗下讲话，呼吁震小学子热爱劳动，从点滴做起，用劳动创造价值，靠奋斗成就梦想，形成震小劳动最光荣的校园氛围，人人争做劳动达人，在劳动中成长。

二、主题班会

为帮助队员们树立“劳动最光荣”的观念，培养队员们爱劳动的习惯，各中队开展了劳动教育主题班会，了解劳动节起源，寻找身边的“最美劳动者”，交流劳动技能……队员们认真倾听，踊跃发言，分享自己的劳动体验与感受。

三、黑板报

为了潜移默化对队员们进行“劳动最光荣”的教育，学校开展了劳动节主题黑板报比赛。各中队积极参与，黑板报呈现对劳动的认识，并对劳动价值加以认可和珍视，向每一位劳动者致以崇高的敬意。

想过一个更有意义的劳动节，不妨亲自参与劳动，体验劳动的成果，爱家爱劳动，亲自共成长。我校在五一假期间布置“居家劳动小任务”，发挥家庭在劳动教育中的重要作用。

四、我是生活小达人

低年级队员们打卡“我是生活小达人”指导评价单，“巧手叠衣服”“巧手洗袜子”“巧手理书包”“垃圾巧分类”“动手洗碗筷”，这些小事帮助低年级队员们提高“自己的事情自己做”“劳动最光荣”的意识，推动队员们从自理向自律，在实践中成长，养成爱劳动的好习惯。

五、我是家庭小主人

中年级队员们打卡“我是家庭小主人”指导评价单，“我会叠被子”“动手拖地板”“巧手理沙发”“整理小书桌”“清理电冰箱”，在实打实的家务劳动中体会充实，在今后的生活中能主动承担起自己力所能及的家务劳动。

六、我是厨房小帮手

高年级队员们打卡“我是厨房小帮手”指导评价单，“餐前摆碗筷”“餐后理餐桌”“动手煮米饭”“爱心早餐我来做”“小手做道菜”，掌握烹饪的方法与技巧，走近餐桌，踏入厨房，体验劳动艰辛，收获喜悦成就。

劳动砺心志，实践促成长，愿每位震小学子“能学喜鹊造新房，能学蜜蜂采蜜糖”，以劳动点缀芳华，以勤劳唱响青春。