为了进一步了解学生心理健康状况，切实维护校园和谐稳定，震泽实验小学2024年3月28日中午开展了心理健康教育工作研判会。参加本次会议的有各年级级部主任。

会上，孟玲老师汇报本月各年级学生的心理健康状况，然后所有参会人员对以上提出的问题进行研判，按照要求动态调整三级管理学生名单及等级。同时心理教师强调区心理云平台师生谈心、学生观察记录、家校沟通等记录内容及次数。

接着，孟老师号召教师们增加对校园欺凌的重视，要求教师通过课堂教学、组织主题活动等方式让学生了解校园欺凌的危害，认识到尊重他人、关爱他人的重要性，从而做到自觉遵守道德规范，远离校园欺凌行为。

最后，陈春华副校长就现阶段的学校心理健康工作进行部署和指导。陈校长指出要将心育和生命教育相结合，通过生命教育帮助学生建立正确的价值观和人生观，认识到生命的独特性和不可替代性，从而提高学生的心理健康教育水平。