10月13日下午1:00，全体数学教师集中东校区五（10）班进行“青年教师研讨课”和六认真检查反馈活动。

本次活动先由金一丹老师执教《小数加、减法（1）》，金老师以学生为主体，通过引导学生把小数放在具体情景中（以元为单位），先估算再计算，让学生通过探究掌握知识。理解“小数点对齐”就是“把相同数位对齐”的道理，不仅有生活情境中解决问题，学生体会数学与生活的密切联系。

接着由钮老师反馈六认真检查情况，提出改进意见。通过本次反馈，全面了解了教师的教学情况，为后续做好教学安排奠定了基础。